Temos expostos, no espaço de produção gráfica da nossa Biblioteca Escolar, os trabalhos, dos alunos do 10.º F, referentes à pintora Paula Rego.
Vem apreciar as reproduções de grande qualidade, dos períodos expressionismo e surrealismo desta artista, elaboradas pelos teus colegas da disciplina de História da Cultura e das Artes, lecionada pela professora Fernanda Pereira.
Em virtude do nosso concelho ter entrado em Confinamento Parcial, com medidas mais apertadas de controlo da epidemia,
voltamos a recordar as Normas e Procedimentos de Utilização da BE da ESVRSA em tempo de pandemia:
● Aguarde a sua vez no exterior;
● Respeite a regra de segurança e de distanciamento físico;
● O uso de máscara é obrigatório para acesso ou permanência neste espaço;
● A desinfeção das mãos pelo utilizador é obrigatória à entrada da BE;
● Não é permitida a permanência em simultâneo no balcão de atendimento de mais do que um utilizador;
● Dirija-se, sempre, ao balcão de atendimento para efetuar a sua inscrição e/ou requisitar os materiais que necessita;
● Os dossiês de registo e a caneta para efetuar os registos devem ser utilizados apenas pela funcionária do local, tendo os utilizadores o dever de a informar
● Não é permitido retirar os livros das estantes. Os utilizadores devem solicitar os títulos à equipa da BE;
● Não é permitida a realização de trabalhos em grupo;
● O utilizador deve colocar a placa "Estive aqui" no lugar que ocupou para que seja feita a higienização;
● As requisições de material livro têm lugar por um período de 7 dias;
● O material devolvido deve permanecer 7 dias de quarentena.
● Espaço multimédia/Internet (computadores) – 9 lugares
● Espaço de leitura silenciosa/Consulta de documentos impressos – 5 lugares
● Espaço de produção gráfica/Trabalhos de grupo – 4 lugares
● Leitura Informal/Periódicos (sofás) – 3
● Espaço Vídeo e Áudio – 2
● Lazer (cadeiras vermelhas) – 2
Algumas fotografias que documentam a aplicação destas regras na nossa biblioteca
Os alunos do CEF II - IRC (Instalação e Reparação de Computadores), acompanhados pelo professor Emanuel Ferreira, visitaram as exposições promovidas pela Biblioteca Escolar intituladas "Artefactos da Grande Guerra", patente no átrio da Escola Secundária e "O Impacto da Grande Guerra (1914-1918) na Região do Baixo Guadiana".
A ressalvar da exposição as duas fases da Guerra: a primeira "A Guerra Relâmpago" e a segunda "A Guerra das Trincheiras". O docente explicou em que consistiu cada uma das etapas e deu como exemplo o dia a dia nas trincheiras.
O professor da equipa da Biblioteca Escolar, Satiro Louzeiro, acompanhou e dissertou sobre o tema da Grande Guerra para os alunos do 9.º A. Estes puderam visualizar as duas exposições promovidas pela Biblioteca Escolar "Artefactos da Grande Guerra", da responsabilidade do professor Joaquim Parra, e "O Impacto da Grande Guerra (1914/1918) na Região do Baixo Guadiana, organizada pelo núcleo de VRSA da Liga dos Combatentes.
Aqui vos deixo algumas fotografias que documentam o momento.
A Coordenadora das Bibliotecas Escolares providenciou uma sessão de formação de utilizadores da BE para os alunos do 7.º B. Os alunos visionaram o filme "Classificação Decimal Universal", conheceram o sistema de empréstimos e as regras de funcionamento da BE, nomeadamente aquelas que adotamos durante a Pandemia, visitaram as zonas funcionais da BE, tiveram uma pequena experiência bibliográfica de catalogação utilizando a CDU, participaram, enquanto utilizadores, no Concurso "A melhor frase sobre a biblioteca" e, os interessados, inscreveram-se na fase de escola do Concurso Nacional de Leitura.
Os alunos apreciaram, ainda, uma mostra de trabalhos sobre a Pré-história elaborados pelos colegas do 5.º B, do ano letivo 2019/20.
A sessão revelou-se muito profícua.
Em breve teremos a visita da turma A.
O Dia dos Mortos é celebrado no México, nos dias 1 e 2 de novembro, embora, também, seja celebrado noutros países da América Latina. No dia 1 de novembro, segundo a tradição, as almas das crianças descem à Terra e no dia seguinte, descem as almas dos adultos.
A flor de Cempasuchil é outro símbolo desta festividade. Conhecida como a flor dos mortos, a sua cor é laranja ou amarela. Esta flor é colocada nos cemitérios, em todos os degraus dos altares e, normalmente, é misturada com mirra e copal (incenso).
Os altares mexicanos têm sete degraus, cada degrau simboliza as etapas que as almas dos mortos têm que passar para poderem ser purificadas e entrarem no reino dos mortos.
O altar Tzompantli consiste numa fila de crânios das pessoas sacrificadas e era feito em honra dos deuses. As tribos da cultura de Mesoamérica faziam-no furando o crânio nos parietais, como se pode comprovar numa das fotos expostas. A estrutura do altar tradicional era feita em madeira e, atualmente, os altares são construídos com uma estrutura de ferro e os crânios verdadeiros foram substituídos por simulações.
Estará patente na Biblioteca da Escola Secundária de Vila Real de Santo António, durante o mês de novembro, a exposição "O Melhor Marcador de Livros - Día de La Hispanidad", com os trabalhos elaborados pelos alunos do 7.º e 10.º ano Iniciação de Espanhol
com a orientação dos professores Olívia Valente e Rui Mendonça,
realizados durante o MIBE - Mês Internacional das Bibliotecas Escolares.
Estará patente na Biblioteca da Escola Secundária de Vila Real de Santo António, durante o mês de novembro, a exposição "O Melhor Marcador de Livros - Projeto Bilingue", com os trabalhos elaborados pelos alunos do 1.º, 2.º, 3.º e 4.º ano,
com a orientação da professora Isabel Agostinho,
realizados durante o MIBE - Mês Internacional das Bibliotecas Escolares.
As Igrejas do Oriente foram as primeiras (século IV) a promover uma celebração conjunta de todos os santos.
A data de 1 de novembro foi adotada em primeiro lugar na Inglaterra do século VIII acabando por se generalizar progressivamente no império de Carlos Magno.
Segundo a tradição, em Portugal, no dia de Todos os Santos, as crianças saíam à rua e juntavam-se em pequenos grupos para pedir o ‘Pão por Deus’ de porta em porta: recitavam versos e recebiam como oferenda pão, broas, bolos, romãs e frutos secos, nozes, amêndoas ou castanhas, que colocavam dentro dos seus sacos de pano; nalgumas aldeias chama-se a este dia o ‘Dia dos Bolinhos’.
Pelo professor Farinha Alves
No dia 1 de Novembro de 1755, feriado, dia de Todos os Santos… deu-se uma catástrofe natural, um terrível terramoto, seguido de tsunami… as igrejas estavam cheias de fiéis a celebrar a sua fé...
Este acontecimento iria transformar Lisboa, até aos dias de hoje. Teve a magnitude de 8,5-9,5 (est) Mw. Vitimou entre 10.000 e 90.000 pessoas. O epicentro localizou-se a cerca de 200 ou 300 Km de Lisboa, a Sudoeste de Portugal Continental, no meio do oceano Atlântico. Os especialistas, ainda hoje, não conseguem precisar exatamente o epicentro deste terramoto que destruiu quase na totalidade a cidade de Lisboa, tendo tido um maior impacto na parte baixa da mesma. Como consequência do terramoto, formou-se um tsunami que acabaria por devastar toda a costa portuguesa a sul de Lisboa, indo terminar na baía de Cádiz. O fogo que se seguiu, contribuiu para que a destruição fosse maior.
O historiador João Lúcio de Azevedo, narrou o seguinte: “Nos altares oscilam imagens, as paredes bailam, dessoldam-se traves e colunas; ruem as paredes com o som calvo da caliça que esboroa, e de corpos humanos esmagados; no chão onde os mortos repousam aluem os covais, para tapar os vivos[…] O horror todo do inferno em ais e tormentos. Fuga desordenada com atropelos fatais, e o tropeçar contínuo em pedras e cadáveres. […] Por toda a parte ruínas.”
Se és aluno da E.B. 2/3 IDF ou da Escola Secundária de VRSA, poderás visitar, nas duas Bibliotecas Escolares, a evocação ao Halloween que temos para ti.
São várias as sugestões de livros e de filmes com temas sombrios que te propomos para esta festa que se comemora, anualmente, a 31 de outubro.
Como curiosidade!... Ficas a saber que, esta festividade, tem origem celta. Os celtas celebravam o festival de Samhain, que tinha 3 dias de duração e se iniciava no dia 31 de outubro. O festival comemorava o fim do verão e a passagem do ano celta, que tinha início no dia 1 de novembro.
O professor Luís Carvalho e os alunos do 9.º A/B e C assinalaram, no dia 16 de outubro, o Dia Mundial da Alimentação, através de atividades lúdico-pedagógicas realizadas, com as quais pretenderam convidar a comunidade escolar a ponderar as suas escolhas alimentares e a preparar uma lancheira repleta de opções saudáveis e saborosas.
Exposição de trabalhos
Exemplos de lancheiras saudáveis
Está patente no átrio da Escola Secundária de Vila Real de Santo António, entre os dias 19 de outubro e 13 de novembro, a exposição afeta à Biblioteca Escolar "Artefactos da Grande Guerra", espólio do professor Joaquim Parra.
Esta exposição visa servir o currículo, literacias e aprendizagens e é destinada aos alunos de História e à restante comunidade escolar.
Deixa o teu parecer junto ao balcão de atendimento da biblioteca.
MILK
Direção: Gus Van Sant
Sinopse*: Baseado na inspiradora história verídica do primeiro politico eleito abertamente homosexual, este filme emocionante segue a poderosa luta de Harvey Milk pela igualdade e direitos humanos, que começa no colorido Bairro Castro em São Francisco e se alastra por todo o país, durante uma das mais intolerantes épocas da história norte-americana.
Do aclamado realizador Gus Van Sant (O Bom Rebelde, Elephant, Paranoid Park), Milk conta com um elenco impressionante encabeçado por Sean Penn numa interpretação vencedora de Óscar, que inclui ainda Josh Brolin (Este País Não é para Velhos), Emile Hirsch (O Lado Selvagem) e James Franco (Homem-Aranha).
* A sinopse foi retirada da contracapa do filme.
Género: Biografia
Responsável pela Atividade Filme do Mês: professor Farinha Alves, elemento da equipa da Biblioteca Escolar.
Está patente nas instalações da Biblioteca Escolar da Escola Secundária de Vila Real de Santo António a exposição de fotografia “Sentir o Algarve: Para Além do Branco”, baseada no trabalho do fotógrafo Filipe da Palma, de 8 a 22 de outubro,
Os painéis temáticos contêm fotografias que mostram um Algarve para além da imagem cuja existência se remete para uma longa e litoral fímbria, de paradisíacos areais banhados por cálidas águas de um oceano sempre meigo e azul. O Algarve, território de múltiplas e diversificadas paisagens, incorpora em si a real riqueza de uma miríade de soluções de sentir e ocupar o espaço, das quais a habitação de branco caiada somente é uma amostra de uma determinada época, a qual, após discursos mais ou menos inflamados sobre a pureza e a tradição vingou até aos dias de hoje.
Esta exposição foi organizada pela professora Sandra Madeira e destina-se aos alunos de Geografia e restante comunidade educativa.
A Biblioteca Escolar deseja a toda a comunidade educativa
um bom ano escolar 2020/21.
Se todos cumprirmos as regras,
poderemos manter as escolas do agrupamento a exercer a sua função pedagógica.
Algumas Normas e Procedimentos de
Utilização da BE da ESVRSA em tempo de pandemia:
● Aguarde a
sua vez no exterior;
● Respeite a
regra de segurança e de distanciamento físico;
● O uso de
máscara é obrigatório para acesso ou permanência neste espaço;
● A
desinfeção das mãos pelo utilizador é obrigatória à entrada da BE;
● Não é
permitida a permanência em simultâneo no balcão de atendimento de mais do que
um utilizador;
● Dirija-se,
sempre, ao balcão de atendimento para efetuar a sua inscrição e/ou requisitar
os materiais que necessita;
● Os dossiês
de registo e a caneta para efetuar os registos devem ser utilizados apenas pela
funcionária do local, tendo os utilizadores o dever de a informar
● Não é
permitido retirar os livros das estantes. Os utilizadores devem solicitar os
títulos à equipa da BE;
● Não é
permitida a realização de trabalhos em grupo;
● O
utilizador deve colocar a placa "Estive aqui" no lugar queocupou para
que seja feita a higienização;
● As
requisições de material livro têm lugar por um período de 7 dias;
● O material
devolvido deve permanecer 7 dias de quarentena.
● Espaço
multimédia/Internet (computadores) – 9 lugares
● Espaço de
leitura silenciosa/Consulta de documentos impressos – 5 lugares
● Espaço de
produção gráfica/Trabalhos de grupo – 4 lugares
● Leitura
Informal/Periódicos (sofás) – 3
● Espaço
Vídeo e Áudio – 2
● Lazer
(cadeiras vermelhas) – 2
