MAIO - DIA ABERTO 2019 NA ESCOLA SECUNDÁRIA DE VRSA

No dia 9 de maio, decorreu na Escola Secundária de VRSA O DIA ABERTO. 

Neste dia, como é hábito, a Escola voltou a abrir-se à Comunidade e em especial às escolas da região. Os Departamentos fizeram a divulgação das atividades que desenvolveram durante este ano letivo com os alunos e prepararam momentos de animação e experiências para a comunidade.

Aqui ficam alguns exemplos das atividades realizadas durante esse dia.

ESPAÇO DAS ARTES

 

 OS LABORATÓRIOS

O copo invisível

Propagação do som ...

Fluído newtoniano

Marshmallow bucha e estica 

SALA DE ESPANHOL

 

SALA DE MATEMÁTICA - ESPAÇO DO JOGO

PORTUGUÊS - A MODERNIDADE VISTA PELOS NOSSOS POETAS:

EXPOSIÇÃO E BROCHURA

PORTUGUÊS: OS HETERÓNIMOS DE FERNANDO PESSOA
- Ser Pessoa por um dia

PORTUGUÊS: FREI LUÍS DE SOUSA E AMOR DE PERDIÇÃO

PORTUGUÊS - 25 DE ABRIL

CURSO PROFISSIONAL TÉCNICO DE APOIO À INFÂNCIA

 e CEF 2 - ACOMPANHANTE DE CRIANÇAS

JARDIM DE INFÂNCIA MANUEL CABANAS 

 PSICOLOGIA

E mais... 

Muito mais .... 

Os Planetas

                                                                              Sala de Francês

...

MAIO - Novidades na BE

Compreender o Autismo

Estratégias para Alunos com Autismo nas Escolas Regulares

de Sally Hewitt 

SINOPSE

"Compreender o Autismo fornece um vasto conjunto de estratégias para trabalhar com alunos com perturbações do espetro do autismo e problemas comportamentais associados.

A autora descreve uma série de métodos funcionais e eficazes que ajudarão os professores a promoverem a inclusão, a comunicação na sala de aula e a recompensar os progressos. Adaptadas aos contextos pré-escolar, básico e secundário em escolas regulares, estas técnicas também enfatizam a necessidade de uma abordagem de trabalho consistente, tanto na escola como em casa.

Este livro é um ótimo recurso para quem luta diariamente pela inclusão de alunos com perturbações do espetro do autismo e pelo aumento da sua independência, associada ao reforço do apoio de que necessitam e a que têm direito."

Disponível na Biblioteca Escolar

MAIO - Novidades na BE

Perturbações do Espectro do Autismo

Manual prático de intervenção

de Cláudia Bandeira de Lima 

SINOPSE

"O presente manual prático de intervenção nas perturbações do espectro do autismo (PEA) pretende transmitir a informação de que as PEA são uma patologia do neurodesenvolvimento que exige uma intervenção muito precoce, de caráter intensivo e multidisciplinar. Assim, tem por objetivo partilhar o conhecimento teórico e prático sobre as PEA e a sua intervenção, dando a conhecer as diversas actividades construídas e adaptadas para as várias crianças que já passaram pelo programa PIPA - Programa Integrado Para o Autismo desenvolvido nos últimos anos no Centro de Desenvolvimento Infantil LógicaMentes."

Disponível na Biblioteca Escolar

MAIO - Novidades na BE

Os Problemas da Filosofia

de Bertrand Russell

SINOPSE

"Desde a sua publicação original, em 1912, esta obra nunca deixou de ser reeditada nos países de língua inglesa, e apresenta- se agora em nova tradução portuguesa. Trata-se de uma estimulante introdução à filosofia, escrita por um dos mais influentes filósofos do século XX. De entre os problemas abordados destaca-se a refutação do cepticismo, a origem do conhecimento, a existência de universais e a justificação da indução. Contudo, esta obra não é apenas uma introdução à filosofia; é também uma apresentação e defesa de que caracterizam a filosofia de Russell: a sua famosa teoria das descrições definidas, a epistemologia do contacto, a teoria descritivista dos nomes próprios, a teoria realista dos universais, das relações e das leis da lógica, e a teoria da verdade como correspondência, entre outras."

MAIO - EXPOSIÇÃO FEMME - NEO

De 6 a 16 de maio encontra-se na BE da ESVRSA a Exposição de Arte FEMME - NEO da autoria da aluna Júlia Ribeiro, nº 11, do 12.º D, que assina com o nome artístico VIANA.

A palavra "FEMME -NEO" surge da fusão de "femme", tradução de "mulher" em francês, e "neo" que exprime a noção de "novo". É, então deste modo que encontra a forma ideal para representar a visão acerca do universo feminino, tal como as suas experiências.

A autora, nesta sua primeira exposição, ultrapassa o receio de perder a identidade artística, de ver os seus trabalhos roubados por outros, de não ser suficiente o seu trabalho e, por último, e segundo as suas palavras, a falta de coragem para expor a sua história, os seus pensamentos e sentimentos.

Viana pretende com este ato que o público reflita sobre o que a sua arte sugere e deseja que a critica se instale. 

 

Viana não quis deixar de agradecer aos amigos e familiares o apoio que lhe prestaram, à Biblioteca Escolar a disponibilização do espaço e a projeção do trabalho, ao staff (equipa) que colaborou na montagem e à Cris o auxilio especial.

MAIO - EXPOSIÇÃO DO ROMANTISMO ÀS VANGUARDAS

EM MAIO NA BIBLIOTECA ESCOLAR

EXPLORANDO A ARTE …

DO ROMANTISMO ÀS VANGUARDAS!

         Uma exposição dos trabalhos dos alunos do 11.º D supervisionados pela professora Fernanda Rosado.